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2018-08-12

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  李佳蓬摄中新网普洱11月13日电(李佳蓬毕榕)记者13日从云南省普洱市孟连县森林公安局获悉,一条国家一级保护野生动物缅甸蟒近日爬到了孟连县一户村民砂仁地里觅食,竟然睡着了,幸好遇到好心村民救助。

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  一直以来,“异地高考”呼声日隆,改革却难以迈出实质性步伐,既是因为以户籍制度为名、画地为牢的高考模式保护了某些地域利益,也是因为高考涉及的面广而杂。  既然我们把统一高考作为现阶段高校人才选拔的重要手段,就要追求和确保竞争的公平公正,这不仅顺应流动中国的社会发展需求,也能通过这种改革避免生源锐减高校面临的“生源危机”。  可喜的是,从今年开始,北京、福建、山东等一些地区已经计划开始异地高考的尝试。教育部门也表示,鼓励各省区市结合实际,尽快推出异地高考方案。我们期待这项“重新切割蛋糕”的改革,有更好的突破和进展。

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  另一方面,新加坡面临自身的问题,多年来推行“英语至上”的政策,使得新加坡精通双语的人才实际上越来越少。  关于新加坡“英语至上”的政策,陈柏男也表达了自己的切身感受。

新的学期开始了,物流学院的四门物流实训课《装卸与搬运实训》、《中海xx物流软件实训》、《仓储与配送实训》和《分拣与包装实训》由物流实训教研室负责,其中12级6个班开设《中海xx物流软件实训》,12级4个班开设《仓储与配送实训》,同时,根据11级人才培养方案,11级6个班开设了整周实训《分拣与包装实训》;11级4个班开设《装卸与搬运实训》。

鉴于以上情况,,为了更好的完成教学任务,进一步从学生实际情况出发,结合企业需要,大胆开展教学改革,让实训更贴近企业,让学生技能更好地深化提高,让人才培养工作再上一个新台阶。

特制定如下计划:一、利用课余时间与教研室老师共同认真学习中国物流学会、物流行业指导委员会等机构网站,学习新知识,掌握前沿新动态,认真讨论和总结,将新内容与教研室探讨,与学生分享,让人才培养工作与时俱进。 二、针对精品课程,开展精品课程对应教材建设工作,进一步讨论完善《现代物流实训手册》,根据要求试用,加进企业实际工作流程,争取最后教材如期付印,让学生早日用上教材,解决实训课无教材的客观问题,教师也需要不断提高教学研究和科学研究工作水平。 三、切实做好本教研室负责的4门实训课程的教学工作,根据企业调研结果,及时改进实训教学模式,丰富教学内容,优化教学教学环节,争取课课堂效果达到更佳,让学生学为所用。 四、与学校各部门和设备厂家做好配合,对于实训场地进一步科学规划,不断改进,优化实训项目,让学生学习更安全,让实训内容更丰富,用技能比赛,在学生中进行职业技能大比武,促进学风建设。

六、真正做好工学交替学生的实习指导和带队工作,老师做好调研,到企业上课,到企业挂职锻炼,掌握企业第一手资料,服务教学,改进教学手段和模式,为人才培养注入活力,为企业更好地提供岗前培训。

附表:xx——xx学年第二学期物流实训教研室教研活动计划次数周次主题记录人1预备《现代物流实训手册》试印申请表已审批通过,进一步按照编辑要求完善书稿,争取如期付印。 陈英华21围绕《装卸与搬运实训》课程展开讨论,确立教学流程和课程内容,调整授课方式,规范实训场地。

郝双喜33学习工学交替相关文件内容,讨论如何做好11级到杭州顺丰工学交替学生的指导工作,制订计划。

张怡45针对《分拣与包装实训》课程开展讨论,如何让实训内容更丰富,实训组织更高效。 郝双喜59讨论在11级全体学生中组织《物流师技能大赛》的比赛规程和赛事安排。

陈英华611期中教学检查,对老师上半学期的工作进行检查,针对不足部分提出改进意见张怡713对于11级学生《物流师技能大赛》进行总结:积累经验,提出改进方案。 陈英华815对于四门课程的考核方式进一步优化,争取使用新版本的实训报告完成学期考核工作。 张怡917对于《现代物流实训手册》试印版本进行意见修改汇总讨论,提出最后的修订意见。

,交流教学心得体会。

陈英华。